Encontro FOPPE – Novembro 2022
No último encontro do FOPPE em 2022, a pesquisadora Dra. Margareth Fadanelli Simionato propôs uma discussão sobre as diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial de professores, temática que pesquisou durante seu estágio de pós-doutoramento que contou com a supervisão da professora Dra. Márcia de Souza Hobold.
Além disso, Margareth pôde compartilhar com os membros do grupo sua experiência no pós-doutorado, desde o processo de admissão e trâmites legais, até as atividades desenvolvidas, desafios e principais contribuições para seu desenvolvimento profissional e acadêmico.
O texto utilizado como base para as discussões do encontro foi o artigo intitulado Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores: Padronizar para controlar? (SIMIONATO e HOBOLD, 2021), que está disponível na aba Banco de Referências, ou pode ser acessado clicando aqui.