Na data de 22 de setembro de 2025, a Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold, líder do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino – FOPPE – esteve presente no primeiro dia da 5ª Plenária do Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizando a mediação da palestra intitulada “Os sentidos da prática na formação de professoras/es”, proferida pela Profa. Dra. Kátia Curado. Vinculada à Universidade de Brasília (UnB), a professora Kátia Curado é referência nacional em pesquisas na área de formação de professores.
A 5ª Plenária do Fórum das Licenciaturas da UFSC ocorre nos dias 22 e 23 de setembro de 2025, no Auditório do EFI, no Campus da Trindade e tem como tema norteaddor “Os sentidos da prática na formação de professoras/es: entre a práxis e o pragmatismo.
O Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino – FOPPE – participa de outras atividades além dos encontros mensais realizados pelos/as pesquisadores/as. Estas atividades externas são muito importantes, pois ampliam as redes colaborativas do Grupo, além de propiciar que nossas pesquisas e pesquisadores/as sejam reconhecidos em outros espaços de compartilhamento e difusão do conhecimento acadêmico. Nesta postagem, intitulada “Memória do FOPPE”, trazemos alguns desses ricos momentos de aprendizado e troca.
V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil (V SGPFPB), realizado entre os dias 15 a 17 de maio de 2024, na Universidade Estadual do Ceará (UECE)
“III Semana do PPGE – 50 anos de histórias”, do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizado entre os dias 16 a 20 de setembro de 2024
Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE), realizado entre os dias 05 a 09 de novembro de 2024, em João Pessoa, na Paraíba
O Grupo FOPPE deu início às atividades do segundo semestre deste ano com a realização de seu encontro mensal, realizado na data de hoje (27/08/2025). O encontro, realizado de modo virtual em virtude das condições climáticas na região da Grande Florianópolis, reuniu as/os pesquisadores/as para dialogar a partir de dois textos pré selecionados: A nova gestão pública: alguns impactos nas políticas educacionais e na formação de professores (2018, p. 66–73), de Maria de Fátima Cóssio; e Educação e gestão neoliberal: a escola cooperativa de Maringá – uma experiência de Charter School? (2021, p.28-44), de Mário Luiz Neves de Azevedo. O encontro foi coordenado pelas Foppeanas Dra. Margareth Fadanelli Simionato e Ma. Zulmara Luiza Guesser, que prepararam uma aula primorosa e possibilitaram a reflexão crítica de todos/as presentes na ocasião.
Em atividade conjunta do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino – FOPPE – e do Campus Camboriú do Instituto Federal Catarinense (IFC), na data de 12 de agosto de 2025, a partir das 9h (horário de Brasília), será realizada a Aula Aberta intitulada “Decolonialidade Crítica: rupturas epistêmicas e desafios contemporâneos“. A atividade será realizada por meio da plataforma Google Meet e contará com a participação do Dr. Fábio Castanheira, professor permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Educação do Instituto Federal Catarinense (IFC) e membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos Sobre Diversidade, Inclusão e Processos Formativos (GINPEDIN)CNPQ/PPGE/IFC.
Encerrando o primeiro semestre, na data de 25 de junho de 2025 realizamos o quarto encontro mensal do Grupo FOPPE para este ano, de forma presencial na UFSC. Nesta ocasião o grupo deu continuidade às discussões relacionadas com a pesquisa em andamento, além de dialogar coletivamente a partir dos textos selecionados para pautar as discussões deste encontro. Encerramos o semestre com muito aprendizado e com ricas trocas de saberes. Também tivemos um momento especial, no qual surpreendemos a querida professora “Carol”, Profa. Dra. Carolina Ribeiro Cardoso (UFSC), com alguns mimos e um café coletivo em comemoração à proximidade da chegada de seu bebê.
Registros do encontro presencial do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino – FOPPE.
Momento discontraído, repleto de emoção e alegria, preparado pelos/as foppeanos/as para a Profa. Dra. Carolina Ribeiro Cardoso (UFSC).
Participantes do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino – FOPPE – presentes no encontro de encerramento do semestre 2025/1, na UFSC.
No mês de maio de 2025, o encontro do FOPPE ocorreu dia 21, em formato híbrido. Nesta ocasião recebemos a pós-doutoranda (UFSC), Mariana Peleje Viana, convidada para debater acerca do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE. Conforme publicação da convidada em uma rede social (@profa.mariana.peleje.viana), esse foi um encontro “cheio de troca de aprendizados com pesquisadores, mestrandos, doutorandos, professores e profissionais da educação de diversas redes de ensino, discutindo sobre a relação entre gestão democrática, autonomia escolar e os recursos financeiros destinados à escola pública, perpassando pelo campo do financiamento e das práticas que podemos ter no chão da escola para tratar deste tema com as comunidades escolares, incluindo crianças, famílias e professores. Foi uma honra aprender e discutir com este público tão seleto e acolhedor!“.
Nós, do FOPPE, é que agradecemos por sua generosidade e potência, Profa. Mariana! Foi um momento muito especial para todos/as.
Pesquisadores/as do Grupo FOPPE que participaram presencialmente do encontro na UFSC.
Profa. Dra. Mariana Peleje Viana, realizando sua fala, com a mediação do Prof. Dr. Alaim Souza Neto (UFSC).
Encontro híbrido, contando com participações presenciais e virtuais.
Registro do encontro, com todos/as participantes.
O segundo encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas FOPPE ocorreu na data de 30 de abril de 2025, por meio de plataforma virtual de videoconferência. Nesta oportunidade, os/as participantes deram continuidade nas discussões da pesquisa coletiva em andamento, com a entrega e a apresentação dos relatórios desenvolvidos em duplas e trios, de acordo com a organização pré definida pelo grupo.
Na data de 26 de março ocorreu o primeiro encontro do grupo FOPPE em 2025. Como de costume, foi um momento muito alegre de reencontro dos/as participantes. Além disso, nesta data também foi realizado o planejamento das ações de pesquisa para o ano, envolvendo a continuidade da investigação coletiva iniciada em 2024. O objetivo principal do estudo é investigar os impactos das políticas educacionais atravessadas pelos projetos de parcerias público privadas com ONG’s, OSCIP’s e outros, implementados nas Associações de Municípios do Estado de Santa Catarina, seja no financiamento das ações ou nos processos de formação inicial e continuada de professores da Educação Básica em meio a movimentos de reestruturações curriculares. O momento de encontro também possibilitou o compartilhamento da experiência da mestranda Giselda Cruz, orientanda da Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold, que trouxe um breve relato de sua experiência de estudos durante o intercâmbio de seis meses no México, proporcionado por meio da Cátedra UNESCO “Educação para Igualdade Racial”, criada a partir da Cátedra Antonieta de Barros: educação para a igualdade racial e o combate ao racismo da Universidade Federal de Santa Catarina. Finalizamos este momento com a realização de um café organizado coletivamente.
Registro do grupo FOPPE em seu primeiro encontro do ano de 2025.
A mestranda Giselda Cruz, orientanda da Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold, em seu relato sobre o período de estudos no México, vinculado à Cátedra UNESCO “Educação para Igualdade Racial” e a Cátedra Antonieta de Barros da UFSC.
Ao término do diálogo e das exposições, o grupo compartilhou um momento de café coletivo.
O Grupo FOPPE esteve presente durante a XV Reunião Regional da ANPEd Sul, que ocorreu entre os dias 01 a 05 de dezembro de 2024, na Universidade de Vale do Rio dos Sinos – Unisinos – em São Leopoldo (RS), com o tema: “Em defesa da formação humana e do caráter público da Educação”.
O evento marcou a retomada das reuniões presenciais da ANPEd Sul, reunindo um número expressivo de participantes nesta décima quinta edição. O evento promoveu discussões realizadas nos 25 eixos temáticos, onde foi possível a apresentação de trabalhos de pesquisa concluídos e de trabalhos em andamento. Além disso, a programação contou ainda com a conferência de abertura, com mesas temáticas, mostra de vídeos e lançamento de livros.
O FOPPE teve trabalhos aprovados e apresentados com sucesso nesta edição da ANPEd Sul. Os resumos expandidos dos trabalhos apresentados no evento estão disponíveis para acesso nos Anais da XV Reunião Regional da ANPEd Sul.
Representantes do FOPPE reunidas na área onde ocorreram atividades culturais e lançamento de livros.
Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold, líder do FOPPE, acompanhada de suas orientandas que apresentaram trabalhos na ANPEd Sul 2024. Da esquerda para a direita: Profa. Ma. Sílvia Z. P. Guesser, Profa. Ma. Tatiane A. Martini e Profa. Ma. Ana Paula Jung (doutorandas do PPGE/UFSC), Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold (CED/PPGE/UFSC), Dra. Gislaine Cristhiane Berri de Sousa (IFSC) e Dra. Zenira Maria Malacarne Signori (UFSC Blumenau), ambas egressas do PPGE/UFSC.
As apresentações de trabalhos em andamento das orientandas do doutorado do PPGE/UFSC foi prestigiada pela orientadora, Profa. Dra. Márcia de Souza Hobold.
Na data de 27 de novembro foi realizado o último encontro do FOPPE para o ano de 2024. Este encontro de fechamento de ciclo é sempre um momento repleto de alegria pela trajetória construída e no qual os/as pesquisadores/as aproveitam para realizar, de modo coletivo, um balanço do trabalho de estudo e pesquisa desenvolvido ao longo do período.
Além da apresentação dos avanços da pesquisa em andamento, foram discutidas as proposições para 2025, tanto no que se refere ao calendário de encontros quanto às dinâmicas a serem realizadas nesse próximo ano.
Houve também espaço para a confraternização do grupo, que foi marcado por muita emoção e afeto, especialmente a partir das palavras da Profa. Dra. Maria Aparecida Lapa, a quem carinhosamente chamamos de “Cidinha”, que comunicou aos/às presentes sobre seu processo de aposentadoria. Todos/as felicitaram a professora por sua história no campo da educação e sobre seu legado no CED/UFSC.
